Магістр корекційної педагогіки та психології.

Наукові інтереси: корекційна педагогіка, медичний супровід осіб з особливими освітніми потребами.

Участь у семінарах та конференціях:

• Участь у Всеукраїнській науково практичній конференції «Психолого-педагогічна підготовка майбутніх фахівців у контексті сучасних реформ» 06-07 грудня 2018р. м.Львів
• Участь у семінарі практикумі «Нова українська школі: інтегроване навчання» 13 листопада 2018р.
• Участь у семінарі «Психолого-педагогічний супровід дитини з труднощами в навчанні в інклюзивному просторі. 26 жовтня 2018р.
• Участь у студентській конференції «Перша медична допомога при різних видах уражень» 24 квітня 2018р.
• Участь у публічній лекції гості з Канади Абігаль Періш-Крейг стосовно супроводу студентів з інвалідністю  у ВНЗ. УКУ 3 листопада 2017р.
• Участь у Науково-практичному семінарі «Іноваційні підходи в методиці розв’язання задач з математики в початковій школі» – 12.09.2016р.
• Участь у Науково-практичній конференції «Індивідуальний супровід дітей із особливими потребами: роль НРЦ у процесі інклюзивної освіти» – 29-30.09.2016р.
• Участь у Всеукраїнська практична онлайн конференції “Спілкування та співпраця.Ключові уміння сучасного педагога” 05-06.03.21
• Участь у IV міжнародної науково-практичної конференції « Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології” 18.03.21
• ДЗВО «Університет менеджменту освіти»  – “Цифрові технології в організації дистанційного та змішаного навчання в умовах закладів фахової перед вищої освіти” 05-09.04.21
• МОН, Університет «Вдосконалення викладацької майстерності» 25-27.03.21, 15-17 -28-29.05.21
• Навчальний курс “ Дидактичні засади професійного розвитку педагогічних працівників закладів фахової передвищої освіти в умовах воєнного стану.20-30.06.2022
• Науково-практичний семінар “ Соціальна справедливість- одна з головних цінностей суспільства”20.02.23
• Навчальний курс “Безпека освітнього процесу в умовах воєнного стану”.-13-17.03.23р.
• Навчальний курс “Безпечне та здорове робоче середовище- основний принцип та право на роботі”.- 24-28.04.23
• Навчальний курс “Основні тенденції та ресурси організації інклюзивного середовища в закладах освіти”- 14-23.06.2023р.
• круглий  стіл “Партнерська співпраця зі закладами освіти та соціальними інституціями в контексті підготовки соціальних педагогів/соціальних працівників” .07.11.23
• Навчальний курс “Безпечне та здорове робоче середовище в умовах воєнногостану”- 22-26.04.24
• Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю ” Освітній форсайт: сучасна дошкільна освіта – тенденції та перспективи розвитку”-16.04.24

• Анатомія, фізіологія дітей шкільного віку (Початкова освіта)
• Анатомія, фізіологія і гігієна дітей дошкільного віку (Дошкільна освіта)
• Анатомія, фізіологія та гігієна (Соціальна робота)
• Арт-терапія в освіті
• Інформаційне забезпечення управління
• Основи інклюзивної освіти
• Основи логопедії та інклюзивної освіти
• Основи медични знань (Початкова освіта)
• Основи медичних знань (Дошкільна освіта)
• Основи медичних знань (Соціальна робота)
• Патопсихологія
• Психічне здоров’я

• Людмила Гриньо. Інноваційні підходи до виховного процесу дітей з особливими освітніми потребами. Збірка матеріалів IV міжнародної науково-практичної конференції “Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології” – Київ: 2021. С. 85-88.
•  Людмила Гриньо. Формування вчителем початкових класів сенсорних еталонів у молодших школярів із дитячим церебральним паралічем.  Психолого-педагогічна підготовка майбутніх фахівців у контексті сучасних реформ: тези доповідей Всеукраїнської науково практичної конференції. – Львів : Растр- 7, 2018. – 156с.
• Людмила Гриньо. Особистісно-орієнтований підхід у навчально-виховному процесі спеціального дошкільного закладу. Матеріали звітних науковихз конференцій факультету педагогічної освіти. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2017.- Вип.2.- 214с.
• Гриньо Людмила. Інноваційні підходи до виховного процесу дітей з особливими освітніми потребами. Збірка матеріалів IV міжнародної науково-практичної конференції « Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології» – Київ : Альянт, 2021. 279 с.

Біографія:

1996-1998р. – навчання у Львівському медичному училищі підготовки та підвищення кваліфікації;

2001-2006р. – навчання у НПУ імені Драгоманова, магістр корекційної педагогіки та спеціальної психології;

04.11-20.11.2015р. стажування на кафедрі ортопедагогіки та реабілітології  НПУ імені Драгомаова.

Досвід роботи:

1999-2001 р. –Л К  Будинок дитини №1, медсестра

2001-2006 р.  – ЛСЗОШІ №102, вчитель природознавства;

2015-2016 р.  – ЛНУ Франка, факультет педагогічної освіти – асистент кафедри корекційної педагогіки та інклюзії.

2007-          –       Педагогічний фаховий коледж ЛНУ Франка – викладач

• Участь у IV міжнародної науково-практичної конференції « Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології” 18.03.21
• ДЗВО «Університет менеджменту освіти»  – “Цифрові технології в організації дистанційного та змішаного навчання в умовах закладів фахової перед вищої освіти” 05-09.04.21
• МОН, Університет «Вдосконалення викладацької майстерності» 25-27.03.21, 15-17 -28-29.05.21
• Навчальний курс “ Дидактичні засади професійного розвитку педагогічних працівників закладів фахової передвищої освіти в умовах воєнного стану.20-30.06.2022
• Науково-практичний семінар “ Соціальна справедливість- одна з головних цінностей суспільства”20.02.23
• Навчальний курс “Безпека освітнього процесу в умовах воєнного стану”.-13-17.03.23р.
• Навчальний курс “Безпечне та здорове робоче середовище- основний принцип та право на роботі”.- 24-28.04.23
• Навчальний курс “Основні тенденції та ресурси організації інклюзивного середовища в закладах освіти”- 14-23.06.2023р.
• круглий  стіл “Партнерська співпраця зі закладами освіти та соціальними інституціями в контексті підготовки соціальних педагогів/соціальних працівників” .07.11.23
• Навчальний курс “Безпечне та здорове робоче середовище в умовах воєнногостану”- 22-26.04.24
• Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю ” Освітній форсайт: сучасна дошкільна освіта – тенденції та перспективи розвитку”-16.04.24

Навчальний курс « Створення інклюзивного освітнього середовища в закладі освіти» – 26.02-10.03.2024р.30 год
Навчання за програмою «Формування життєстійкості у науково-педагогічних працівників в умовах війни» -02-15.12.2024р.-30 год.

РП-Анатомія (дошк. денне,заочне)
РП-АНАТОМІЯ (почат.осв.)
РП-Основи інклюзивної освіти(ВИПРАВЛЕНА)
РП-ОСНОВИ МЕД,ЗНАНЬ (почат.осв.)
РП=АНАТОМІЯ (соц.робота)

РП=Арт-терапія в освіті !!!

РП=ОСНОВИ МЕД,ЗНАНЬ(соц.робота)

РП=Патопсихологія(соціальне)РП-Анатомія (дошк. денне,заочне)

РП-ОСН,МЕД,ЗНАНЬ (дошк. денне,заочне)

РП-Основи логоп.та інкл.освю24-25н.р.(дошк.,денне-заочне)

Проведення студентської конфкренції на тему: “Перша домедична допомога при нещасних випадках” -26.04.23р.
В рамках співпраці СШЗ №42 та ВСП “Педагогічний фаховий коледж ЛНУ ім.І.Франка” – відкрита лекціядля вчителів інклюзивних класів на тему: ” Моделювання освітнього процесу в умовах інклюзивного навчання”- 07.12.23р.

Людмила Гриньо.Особливості розвитку, навчання та виховання дітей з раннім дитячим аутизмом:методична розробка.Львів:Малий видавничий центр, 2023. 32 с.

Сторінка розкладу викладачів не знайдена!