Опис курсу

Мета: курс “Моніторинг” читається для студентів І-го курсу спеціальності “Екологія”. Метою дисципліни є ознайомити студентів із системою державного моніторингу довкілля, а також порядком проведення моніторингу за компонентами довкілля, в тому числі викидами парникових газів.

Головними завданнями курсу є:

• ознайомити студентів з поняттями “моніторинг”, “атмосферне повітря”, “парникові гази”, “басейновий принцип моніторигу вод”, “біорізноманіття”, “радіоекологічний моніторинг”, “екологічні показники моніторингу”, суб’єктами здійснення моніторингу довкілля та переліком показників, які контролюються;
• навчити використовувати чинні законодавчі та нормативні документи у сфері моніторингу довкілля, зокрема атмосферного повітря, викидів парникових газів, вод відповідно до вимог Водної Рамкової Директиви;
• дати розуміння щодо необхідності впровадження оновленої системи моніторингу земель, системи моніторингу біорізноманіття, а також радіоекологічного моніторингу як самостійної системи;
• навчити оцінювати стан довкілля на основі даних екологічного моніторингу;
• дати практичні навики щодо здійснення розрахунків викидів та скидів забруднюючих речовин у компоненти довкілля та проведення замірів рівнів радіації.

                          В результаті вивчення даного курсу студент повинен

знати:

• основні терміни і поняття, що стосуються моніторингу;
• принципи функціонування державної системи моніторингу довкілля;;
• загальні вимоги до організації спостережень за забруднення атмосферного повітря, а також викидів парникових газів;
• принципи організації спостереження і контролю якості вод відповідно до вимог Водної Рамкової Директиви;
• переваги та недоліки організації моніторингу за станом земель;
• відсутність моніторингу біорізноманіття та радіоекологічного моніторингу як самостійної системи;

вміти:

• підбирати методи моніторингу відповідно до параметрів, складових довкілля;
• оцінювати стан атмосферного повітря за результатами спостереження;
• складати програми спостережень за показниками стану водних ресурсів на основі басейнового принципу;
• шукати підходи для вдосконалення системи моніторингу земель;
• обґрунтувати необхідність здійснення моніторингу біорізноманіття, та радіоекологічного моніторингу як самостійної системи.