Опис курсу

Курс «Гідрологія» читається для студентів ІІ курсу, спеціальності Екологія. Курс розрахований на 36 год. лекційних, 36 год. лабораторних занять; 48 год. виділено на
самостійну роботу студента.

Мета: ознайомити студентів з основними положеннями та термінологією предмету «Гідрологія», студенти повинні засвоїти знання про поверхневу і підземну гідросфери, а саме ріки, озера, моря, океани, болота, накопичення вологи у сніговому покриві, льодовиках,  ґрунтових і підземних водах.

Для досягнення поставленої мети виділено такі цілі курсу:

сформувати в студентів знання про основні гідрологічні характеристики водотоків і водойм, фактори і закономірності  формування поверхневого і підземного стоків, режим водних об’єктів, морфологічну будову дна водних об’єктів, екологічні фактори формування стану водних об’єктів, способи і технічні засоби вимірювання водотоків і водойм. Сформувати в студентів вміння проведення спостережень за екологічним станом і забрудненням водотоків. Виробити практичні навички використання отриманих результатів.

Курс спрямований на оволодіння студентом знань і вмінь з гідрології для подальшого їх використання при екологічному контролі та стратегічній екологічній оцінці території.

У процесі навчання студент повинен набути таких компетентностей:

Загальні компетентності:

ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

Спеціальні (фахові) компетентності:

СК1. Здатність до використання положень та методів фундаментальних наук для вирішення професійних задач.

СК3. Здатність організовувати та здійснювати лабораторні й польові дослідження об’єктів/складових навколишнього природного середовища, зокрема із використанням інформаційних технологій.

СК4. Здатність описувати результати лабораторних і польових досліджень та складати відповідні звіти.

СК5. Здатність проводити моніторинг природних складових довкілля та оцінювати стан його природних складових.

РН4. Використовувати положення, принципи, методи та поняття фундаментальних і прикладних наук у навчанні та професійній діяльності.

РН5. Використовувати лабораторне устаткування і обладнання.

РН6. Проводити польові і лабораторні дослідження, забір та оцінювання досліджуваних матеріалів і зразків, проведення аналізів, їх узагальнення та складання звітів.

РН10. Застосовувати знання щодо геологічного середовища, педосфери, гідросфери та атмосфери для дослідження небезпечних екологічних явищ і процесів з метою вибору шляхів запобігання та їх вирішення.

У результаті вивчення даного курсу студент повинен:

знати: гідрологію річок, їх гідроекологічну характеристику; класифікацію озер та їх морфометричні параметри; гідрологічні, гідроекологічні та гідрохімічні особливості озер; фактори, які впливають на формування поверхневого стоку; основні гідрографічні та гідравлічні характеристики водних об’єктів; методики виконування гідравлічних досліджень і розрахунків. 

вміти:  визначити морфометричні та фізико-географічні характеристики річки і її басейну; будувати профіль поперечного перерізу русла річки і обчислювати її основні морфометричні параметри; будувати графік коливання рівня води в річці, будувати гідрограф та визначати кількісні характеристики річкового стоку; визначити основні морфометричні характеристики озера; проводити гідроекологічні дослідження, практично застосовувати теоретичні знання для вирішення екологічних проблем.