У ПШ №53ЛМР відбувся круглий стіл: STEM-інтеграція крізь призму “Інтелекту України” у початковій школі

25 листопада у ПШ №53ЛМР відбувся круглий стіл:
STEM-інтеграція крізь призму “Інтелекту України” у початковій школі, у якому взяли участь представники адміністрації, викладачі та студенти Педагогічного фахового коледжу ЛНУ імені Івана Франка: Сулим Ольга Іванівна – заступник директора Педагогічного фахового коледжу, керівник групи практикантів;
Караманов Олексій Владиславович – професор, доктор педагогічних наук;
Михайлишин Романа Іванівна – методист Коледжу;
Галата Діана Романівна – голова циклової комісії фахових дисциплін початкової освіти;
Бача Олена Вікторівна – викладач фахових дисциплін початкової світи, та адміністрація школи:
Ворона Наталія Романівна – директор ПШ №53 ;
Святошенко Наталія Орестівна – заступник директора;
Гарматій Оксана Ярославівна – вчитель-методист.
Першим етапом круглого столу було спостереження студентами та викладачами Коледжу відкритого уроку у 4-Б класі (вчитель: Гарматій О. Я) на тему: STEM- урок: Вологі екваторіальні ліси
Тип уроку: інтегрований STEM (наука, технології,інженерія, математика- STEM- компоненти)
Мета уроку: сформувати уявлення про природу вологих екваторіальних лісів, їхній клімат, розвивати дослідницькі вміння, логіку, творче мислення, просторову уяву. На уроці вчитель вправно об’єднала науку- «міні дослід», зрозуміти причину високої вологості; технології- робота з фізичною картою; інженерію – зрозуміти будову екваторіальних лісів (верхній ярус,середній, підлісок, ґрунт) та математику.
Студентки-практикантки Повх Анна, Раба Юлія та Мочурад Марія допомагали дітям власноруч створювати вироби для вивчення будови тропічних лісів. Усі активно працювали на уроці!
Особливо приємно було побачити, як у державній школі реалізовується STEM-освіта крізь призму “інтелекту Україна” у початковій школі.
Усі присутні залишилися під позитивним враженням від проведеного уроку.

Другий етап-це дискусія за круглим столом викладачів та студентів. Модератором була Сулим Ольга Іванівна, яка відмітила важливість інтегрованого підходу до навчання у рамках STEM – освіти, де особливим чинником розвитку у дітей є критичне мислення, креативність. Усі присутні зазначили, що STEM розвиває логічне мислення, вміння працювати в команді. Навчання стає цікавішим, діти вчаться аналізувати, робити висновки.

Приносимо подяку організаторам цього заходу: заступнику директора з навчально-виховної роботи Коледжу Ользі Сулим та директору школи Наталії Вороні!
Щиро дякуємо за натхнення та новий досвід!

Діана Галата,голова ЦК фахових дисциплін початкової освіти